Matemáticas: 6° BÁSICO
Objetivo de Aprendizaje n°2
Explora imágenes visuales de cálculos con las cuatro operaciones en problemas, utilizando la calculadora en contextos numéricos superiores a 10,000 para una resolución eficiente.
Objetivo de Aprendizaje n°3
Descubre representaciones visuales concretas, pictóricas y simbólicas para demostrar la comprensión del concepto de razón, ya sea manualmente o con software educativo.
Objetivo de aprendizaje n°4
Muestra la comprensión del concepto de porcentaje mediante imágenes concretas, pictóricas y simbólicas, utilizando representaciones manuales o software educativo.
Objetivo de aprendizaje n°5
Explora visualmente fracciones y números mixtos, identificando equivalencias con imágenes de material concreto y representaciones pictóricas, y ubicándolos en la recta numérica.
Objetivo de aprendizaje n°7
Ilustra visualmente la multiplicación y la división de decimales por números naturales de un dígito, múltiplos de 10 y decimales hasta la milésima a través de imágenes.
Objetivo de Aprendizaje n°8
Resuelve problemas que involucran adiciones y sustracciones de fracciones, números mixtos o decimales hasta la milésima, demostrando comprensión a través de imágenes.
Objetivo de Aprendizaje n°11
Imágenes de apoyo para resolver ecuaciones de primer grado usando estrategias visuales como la balanza y la descomposición, aplicando procedimientos formales de resolución.
Objetivo de Aprendizaje n°13
Explora visualmente el área de superficies en cubos y paralelepípedos, calculando el área de sus redes asociadas.
Objetivo de Aprendizaje n°16
Identifica visualmente los ángulos formados entre dos rectas que se cortan, incluyendo pares de ángulos opuestos por el vértice y pares de ángulos complementarios.
Objetivo de aprendizaje n°18
Imágenes para representar superficie de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm² y m².
Objetivo de Aprendizaje n°19
Calcula visualmente el volumen de cubos y paralelepípedos, expresando el resultado en cm³, m³ y mm³ mediante imágenes.
Objetivo de Aprendizaje n°23
Imágenes para representar la tendencia de resultados en repeticiones de un mismo experimento con dados, monedas u otros, ya sea manualmente o con software educativo.
Objetivo de aprendizaje n°24
Lee e interpreta visualmente gráficos de barra doble y circulares, comunicando conclusiones con imágenes.