Matemáticas: 5° BÁSICO

Objetivo de Aprendizaje n°1

Explora visualmente números naturales de más de 6 dígitos y menores que 1,000 millones, identificando valores posicionales, componiendo y descomponiendo números en contextos reales.

Objetivo de Aprendizaje n°3

 Observa representaciones visuales que demuestran la comprensión de la multiplicación de números naturales de dos dígitos por números de dos dígitos, incluyendo estimaciones y aplicaciones de algoritmos.

Objetivo de aprendizaje n°4

Sumérgete en imágenes que demuestran la comprensión de la división con dividendos de tres dígitos y divisores de un dígito, interpretando restos y resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios.

Objetivo de aprendizaje n°6

Descubre visuales que resuelven problemas involucrando las cuatro operaciones, incluyendo situaciones con dinero y el uso de calculadoras y computadoras en ámbitos numéricos superiores a 10,000.

Objetivo de Aprendizaje n°7

Explora imágenes que demuestran la comprensión de fracciones propias, representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica, creando grupos equivalentes y comparándolas.

Objetivo de Aprendizaje n°10

Observa representaciones visuales que determinan el decimal correspondiente a fracciones con denominadores 2, 4, 5 y 10.

Objetivo de Aprendizaje n°11

Sumérgete en imágenes que comparan y ordenan decimales hasta la milésima.

Objetivo de aprendizaje n°13

Explora visuales que resuelven problemas mediante adiciones y sustracciones de fracciones propias o decimales hasta la milésima.

Objetivo de Aprendizaje n°14

 Descubre representaciones visuales que revelan reglas que explican sucesiones dadas y permiten hacer predicciones.

Objetivo de Aprendizaje n°15

Observa imágenes que resuelven problemas con ecuaciones e inecuaciones de un paso, involucrando adiciones y sustracciones de forma visual y simbólica.

Objetivo de Aprendizaje n°17

Explora visuales que describen y proporcionan ejemplos de aristas y caras de figuras 3D y lados de figuras 2D, destacando paralelismos, intersecciones y perpendicularidades.

Objetivo de aprendizaje n°18

Observa imágenes que demuestran la comprensión del concepto de congruencia mediante traslación, reflexión y rotación en cuadrículas y software geométrico.

Objetivo de aprendizaje n°19

Descubre representaciones visuales que miden longitudes con unidades estandarizadas (m, cm, mm) en contextos de resolución de problemas.

Objetivo de aprendizaje n°21

Explora imágenes que diseñan y construyen rectángulos dados el perímetro, el área o ambos, extrayendo conclusiones.

Objetivo de aprendizaje n°22

Observa visuales que calculan áreas de triángulos, paralelogramos y trapecios, estimando áreas de figuras irregulares con estrategias como el conteo de cuadrículas y la comparación con el área de un rectángulo.

Objetivo de Aprendizaje n°23

 Sumérgete en imágenes que calculan el promedio de datos e interpretan resultados en su contexto.

Objetivo de Aprendizaje n°24

 Descubre visuales que describen la posibilidad de ocurrencia de un evento en base a un experimento aleatorio, utilizando términos como seguro, posible, poco posible e imposible.

Objetivo de aprendizaje n°26

Observa representaciones visuales que leen, interpretan y completan tablas, gráficos de barra simple y gráficos de línea, comunicando conclusiones de manera efectiva.