Matemáticas: 8° BÁSICO

Objetivo de Aprendizaje n°1

Explora la multiplicación y la división de números enteros mediante una galería de imágenes con representaciones concretas, simbólicas.

Objetivo de aprendizaje n°2

Utiliza operaciones de multiplicación y división con números racionales, representándolos en una galería visual.

Objetivo de Aprendizaje n°3

Explica la multiplicación y división de potencias mediante una galería visual con representaciones concretas.

Objetivo de aprendizaje n°4

Muestra la comprensión de las raíces cuadradas de números naturales en una galería visual.

Objetivo de Aprendizaje n°8

Modela situaciones de la vida diaria con ecuaciones lineales en una galería visual, representando gráficamente funciones afines. 

Objetivo de Aprendizaje n°10

Comprende la función afín con imágenes generalizándola como la suma de una constante y una función lineal, trasladando funciones en el plano cartesiano y aplicándola para resolver problemas de la vida diaria.

Objetivo de aprendizaje n°12

 Explica el teorema de Pitágoras en una galería visual, validándolo con representaciones concretas, pictóricas y simbólicas, aplicándolo a problemas geométricos y de la vida cotidiana.

Objetivo de Aprendizaje n°13

 Describe el posicionamiento y movimiento de figuras 2D en una galería visual mediante traslaciones, rotaciones y reflexiones, utilizando vectores.

Objetivo de Aprendizaje n°15

Muestra la comprensión de las medidas de posición, percentiles y cuartiles en una galería visual, identificando poblaciones, representándolas con diagramas y utilizando estas medidas para comparar poblaciones.

Objetivo de aprendizaje n°16

Evalúa la presentación de datos en una galería visual, comparando la representación de información en distintos tipos de gráficos, justificando elecciones y detectando manipulaciones de datos en representaciones gráficas.

Objetivo de Aprendizaje n°17

Explica el principio combinatorio multiplicativo en una galería visual, partiendo de situaciones concretas, representándolo con tablas y árboles regulares, y utilizando el principio para calcular la probabilidad de eventos compuestos.